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成都市棠湖科学技术学校获得什么荣誉_管理如何

作者:admin 时间:2019-03-09 14:24

摘要:为了提高教师的教学和研究能力,学校坚定地建立了教师是研究者、课堂是实验室,问题即课题、过程即成果的主题,基于课堂的课堂教学和研究活动获得了广泛的研究经验和实践成果

为了提高教师的教学和研究能力,学校坚定地建立了“教师是研究者、课堂是实验室,问题即课题、过程即成果”的主题,基于课堂的课堂教学和研究活动获得了广泛的研究经验和实践成果。 此外,学校还开展了四个层次的教学发展:即微型教研家常化、备课活动系列化、校级教研主题化、集团教研规模化,在教师群体中努力形成“聚焦课堂,研修先行”的教研文化。

成都棠湖科学技术学校是教育局批准,四川省唯一的全国关心成长模范学院学校由四川省教育学会于1992年创办,经成都市教育局批准成立的全日制中等专业学校。学校位于交通便利,经济,文化氛围浓厚的空港城市双流。学校采用园林式建筑风格,拥有花园式的学习生活环境,配套设施完善,设备先进,建有电子阅览室,画室,形体训练房,钢琴室,多媒体教室,汽车实训室等一流的教学设备,还有标准的运动场,同时还有两个学生食堂,超市,医务室,男女浴室,装有空调的教室,学生宿舍等完善的生活设备,是学习深造的最佳乐园。

学校现有在籍学生1500余人,教职工70余位。学校管理制度严谨,以“让学生成才,让家长放心,让社会满意”为办学宗旨,实行“军式化封闭式”、“宽专业开放式教学”的管理模式,确立“以学生为主体,以就业为导向”的管理目标。

学校历年均受到四川省教育厅、四川省教育学会、成都市教育局、成都市教育科学研究所、四川省劳动厅双流县教育局的表彰,并被“文明单位”、“办学先进集体”、“就业安置先进学校”、“教学管理先进学校”“全国关心成长模范学校”、“先进中职学校”等荣誉称号,得到了各用人单位、家长、学生的一致好评。“修生存之道,创发展之本”,面向新世纪,成都棠湖科学技术学校始终坚持依法办学、严谨治校、锐意拼搏、开拓创新、乐于奉献的优良传统。热烈欢迎广大学子到校学习深造。


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文章标题: 成都市棠湖科学技术学校获得什么荣誉_管理如何

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